
10月22日至23日,长城小学语文青年教师赛课活动顺利举办,9位青年教师围绕《桥》和《圆明园的毁灭》展开“同课异构”教学比拼,副校长亢秀萍及语文教研员、教研组长组成评委组全程参与点评、打分。
赛课现场,教师们各展教学特色:有的以情境创设带动学生融入文本情感,有的将AI技术手段与课堂设计深度融合,有的通过互动探究激发学生主动思考,有的以文本细读挖掘内容深层内涵。各课堂均紧扣“以生为本”理念,学生参与度高、思维活跃;课后评委同步开展点评,明确亮点与改进方向,实现“赛”“研”紧密结合。

经过两天的比拼,活动评选出各级奖项:徐之慧、秦瑞芳两位老师斩获一等奖;其他老师分别荣获获二、三等奖。获奖教师将优先获得县级优质课推荐资格,同时纳入学校骨干教师培养计划。
赛后,副校长亢秀萍对本次活动进行了总结,她表示:本次赛课中,青年教师们展现的教学巧思与专业用心,让语文课堂既守住了学科本真,又传递出育人温度,从文本解读到课堂互动的各类设计,都体现了对“以生为本”理念的落实;希望各位青年教师以此次活动为起点,带着赛课与点评中的启发深耕日常教学,持续打磨课堂细节,在语文教学的道路上不断探索突破,用青春力量推动学校语文教学质量的稳步提升。

此次赛课活动既是青年教师教学技能的展示平台,也搭建了互学互鉴的教研纽带,以“以赛促研、以研促长”的方式,为学校青年教师专业成长注入了新动力。