河曲县长城小学：幼小双向奔赴 衔接共筑未来

为了更好地推进幼小衔接工作，帮助大班幼儿全面了解小学的学习和生活，建立对小学生活的期待和向往，6月13日上午，河曲县长城小学与兴华幼儿园和欣贝尔幼儿园开展了幼小衔接活动。两所幼儿园的孩子们走进长城小学，以“准小学生”的身份感受小学的学习氛围，开启了一段新奇而有趣的探索之旅。

在活动中，通过同升一面旗、同上一堂课和参观长城小学各功能教室、综合实践活动作品展等系列活动，让孩子从心理、身体、习惯等方面做好准备。课堂上幼儿园的孩子们认真听讲，踊跃发言；舞蹈教室里，他们开心快乐地跑跳、压腿；风雨操场里，孩子们惊奇地观看、抚摸着一件件作品；音乐教室里，孩子们跟着贾汇涓老师的琴声欢快地唱起了歌…从孩子们欣喜的表情、专注的眼神、欢快的身影中，我们看到了他们对小学校园学习生活的期待和向往，也充分体现出各幼儿园在平时的教育教学工作中，为幼儿的身心适应、生活适应、社会适应、学习适应做了充足的准备。升旗仪式上，兴华幼儿园和欣贝尔幼儿园还为长城小学赠送了锦旗和花篮，长城小学的少先队员代表为幼儿园的老师们佩戴了红领巾，一二年级舞蹈社团的孩子们还为小朋友表演了团体操《健康动起来》。

在随后的教研活动中，长城小学和两所幼儿园的老师们通过互动问答的形式就如何架设起幼儿园与小学之间科学幼小衔接的桥梁等问题进行了探讨交流。长城小学一年级年级主任陈文霞就如何顺利帮助孩子适应小学生活发表了自己的看法，她说：“孩子们来到一个陌生的环境，老师首先要和他们建立情感链接，让孩子们充分感受到老师对他们的关心和温暖，然后通过学生之间的交流活动，逐步缓解孩子们的焦虑情绪，进而培养归属感，这样，孩子们就能很快适应并融入小学生活。”然后三校老师就如何从幼儿开始就培养孩子们的阅读习惯、规范的生活、行为习惯以及拼音识字教学和活动开展情况进行了探讨与交流。

幼小缘于心，衔接始于行。此次幼小衔接活动，两所幼儿园大班的孩子们感受到了小学生活的多姿多彩。相信在不久的将来，他们一定能迈着坚定、自信的步伐走进校园，开启小学新生活。长城小学也将继续聚焦“幼小衔接”，深入探索联动模式，找准协同育人“落脚点”，为孩子们顺利踏入新征程保驾护航。